Jurnal Sosial Humanis, Pendidikan dan Bisnis menerapkan proses penelaahan naskah (peer review) dengan sistem double-blind review, di mana identitas penulis dan reviewer dirahasiakan guna menjaga objektivitas penilaian. Setiap naskah yang telah lolos evaluasi awal oleh editor akan dikirimkan kepada reviewer yang memiliki kompetensi sesuai bidangnya.

Penilaian dilakukan berdasarkan kontribusi ilmiah, kualitas metodologi, kejelasan analisis, serta relevansi hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelaahan, editor akan menetapkan keputusan akhir berupa diterima, direvisi, atau ditolak, dengan tetap menjunjung tinggi prinsip transparansi, integritas, dan kualitas ilmiah.